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發表論文的格式

來源:職稱論文咨詢網發布時間:2022-08-07 21:56:12

論文標準格式你了解清楚沒?要想發表論文">發表論文也只能按要求辦事了!下面的是小編分享的與發表論文的格式有關的文章,歡迎繼續訪問權威期刊網!

格式一:作者署名為基地


  社會和諧的法律基礎


  長沙理工大學鄧小平理論和xxxx重要思想研究基地


  (長沙理工大學, 湖南長沙 410076)


  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。(執筆人:李四)


  格式二:單位署名為基地


  社會和諧的法律基礎


  李 四


  (長沙理工大學鄧小平理論和xxxx重要思想研究基地, 湖南長沙410077)


  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。


  格式三:注明獲得基地項目資助


  社會和諧的法律基礎*


  李 四


  (長沙理工大學鄧小平理論和xxxx重要思想研究基地, 湖南長沙410077)


  或者(長沙理工大學, 湖南長沙 410076)


  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。


  -----


  *本文系長沙理工大學鄧小平理論和“xxxx”重要思想研究基地資助項目的研究成果


  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。


  一、畢業實踐報告的結構和基本要求


  (一)畢業實踐報告的結構


  1.前置部分:封面和目錄(有規定格式)。


  2.主體部分:包括標題、內容摘要、關鍵詞、前言、正文、結論、參考文獻、致謝。


  (二)畢業實踐報告的基本要求


  1.前置部分的基本要求


  封面內容:學校、系、專業、學生姓名、畢業實踐報告題目(封面按統一格式,學生自行用白色銅板紙打印、裝訂)


  目錄:目錄設計和版式要求參照附件中規定格式。


  2.主體部分內容的基本要求


  (1)標題應當簡短、明確、有概括性,符合畢業實踐報告任務的要求,應能體現報告的核心內容和專業特點。


  (2)內容摘要應扼要敘述報告的主要內容、特點,文字精練,是一篇具有獨立性和完整性的短文,包括主要成果和結論性意見。內容摘要一般不超過200字


  (3)關鍵詞應采用能夠覆蓋報告主要內容的通用專業術語,一般列舉3-5個


  (4)前言應簡要說明設計題目的目的、背景、意義、范圍、方法、選題依據等,應當言簡意賅。


  (5)正文是畢業實踐報告的核心部分,占主要篇幅,不少于3000字。正文內容必須以小組成員實踐單位為背景進行剖析,同時應當注意層次分明,語言流暢,結構嚴謹,符合學科及專業的有關要求。畢業實踐報告中的用語、表格、插圖應規范準確,符合統一標準,引用他人資料要有標注。


  (6)畢業實踐報告的結論應當準確、完整,明確精練,可在結論中提出建議,設想和尚待解決的問題等。


  (7)參考文獻應按所用文獻的順序進行標注。


  (8)致謝:以簡潔的字句,對畢業論文(設計)工作過程中曾給予指導、幫助的導師、教師和其他人員表示謝意。


  二、畢業實踐報告的文字編排格式


  (一)總體要求


  畢業實踐報告一律使用a4紙打印。


  1.頁面上、下邊距為2.54厘米,左右邊距各2.6厘米。


  2.行距為1.5倍,字間距設置為“標準”。


  (二)標題:黑體小二號加粗。


  (三)內容摘要與關鍵詞


  1.統一為五號宋體,但“內容摘要”和“關鍵詞”兩個詞組要加粗,內容摘要和關鍵詞后面的內容不加粗。


  2.內容摘要和關鍵詞兩段的行距為單倍距,關鍵詞的詞間空隔為1個字符的距離。


  (四)正文


  1.一級標題:宋體四號加粗;二級標題:宋體小四號加粗;三級標題:宋體小四號


  3.正文中文內容用宋體小四號,英文內容用小四號times new roman,圖表中的文字可以根據內容多少將字號適當縮小。


  4.正文部分所有首行一律空2格,行距為1.5倍,字間距為“標準”。


  (五)“參考文獻”:宋體五號,行距為1.5倍距,但引用文章仍用小四號宋體。


  三、畢業實踐報告指導要求


  1、實踐報告指導教師應該向所指導的小組成員明確具體要求,包括實踐報告選題方向、信息搜集與分析方法、基本格式、撰寫計劃(開題、上交論文大綱、初稿、二稿、定稿、正稿的時間)等。


  2、指導教師應該如實填寫《軟件學院畢業論文指導日志》,與論文正稿一并上交教研室。由教研室主任簽字,上交系辦。


  3、指導老師通過電子郵件、qq、電話等聯絡方式每周至少一次與小組進行信息交流,指導學生開展實踐報告。


  4、實踐報告小組組長必須每周至少一次通過預留聯絡方式向指導教師匯報畢業實踐報告進展,以便指導老師提供輔導和幫助。


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