選題是論文寫作的首要環節，也是非常關鍵的環節，選題完成了，文章可以說基本完成一半了，但是如何選題卻難住了不少作者，選題首先要結合自己的專業所長，選擇自己擅長的領域和方向，才有的寫，作者可能會疑惑，有這么多人都在寫論文，研究內容肯定有雷同的，的確，我們竟會看到一些選題基本一致的文章，但是有些作者的文章依舊可以脫穎而出，這是為什么呢?下面權威期刊網小編為大家做相關說明。
空白處
是本學科領域尚未涉獵的課題，如改革中提出的各種新問題;新產品、新工藝的應用等。這類課題參考文獻較少，甚至無所借鑒，研究空間廣闊，創造性發揮余地較大，具有較高的學術價值。研究生可以在了解總體研究狀況基礎上，運用聯想、推理、演繹、判斷等思維方式，達到對客觀事物的主體認識。當然，還可從現實生活中提出研究空白和忽略的薄弱環節加以研究，提出獨到見解，使研究成果具有較強的應用性和實效性。
空缺處
是在本學科領域已有人研究但還有探討余地的選題;或不同意既往觀點，或對舊主題獨辟蹊徑，選擇新角度闡述問題;或糾正研究方法的錯誤或缺陷的選題。可從下列幾方面探討：其成果有無不完備、不深入、不妥當之處?某學科領域中，哪些問題尚待解決?在已解決的問題中，哪些問題需要補充或修正?當前理論爭議焦點是什么?爭論焦點在哪里?代表性意見是什么?占上風的意見有何不足?相反意見有何可取之處?這類課題是對前人成果的發展性研究。
多學科交叉口
在知識經濟和信息化社會，科學技術發展呈現相互滲透、相互交叉、相互綜合的趨勢。在學科與學科交叉地帶，不斷涌現一些新的學科門類，如文藝心理學、生物醫學工程等，必然帶來新問題，要求研究生在前人尚未探索的多學科交叉新領域選題，在學科綜合和比較中發現新問題，產生新思想。
人和人知識構成、學歷、工作經歷都不相同，寫出的論文水平也是參差不齊的，選題的角度也是千差萬別，但是最好不要選別人已經研究許久甚至是有一定成果的話題，除非作者有信心超越前者的科研成果。
