我們都知道國內(nèi)期刊大致的分為省級、國家級、核心級，其中省級就是我們通常所說的普刊，“ 省級 ” 期刊指由各省、自治區(qū)、直轄市所屬事業(yè)單位主辦的期刊以及由各本、專科院校主辦的學報(刊)。省級期刊相對來說發(fā)表費用低、字數(shù)少、審稿快、通過率高，但是省級論文相對權(quán)威性比較低，評審職稱只有省級論文是不夠的。
接下來小編匯總兩篇比較有權(quán)威性的省級期刊：
《新課程研究(下旬)》以促進教師專業(yè)化發(fā)展為根本目的，重在通過探討新課程背景下教師專業(yè)知識、專業(yè)技能提高和發(fā)展的途徑、方式和方法等問題，指導中小學校長、教師更好地實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展，從而強化教師隊伍素質(zhì)，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提升師德修養(yǎng)，加強教師隊伍建設(shè)。
《新課程學習(下)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準的教育類學術(shù)期刊，主要圍繞教學改革和實踐方面的問題進行探討和研究，是一份教育工作者教育教學的指導刊物和基礎(chǔ)教育課程改革的研究刊物。
