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時間:2022-07-10『中等教育』淺析中職學校學生日常管理方法探索

　　論文摘要:根據中職學校學生特點:;自卑感強;綜合動手熊力較差等，探索出中下管理方法:服務管理法;欣賞管理法;自主管理法;全員管理法。　　中職學校學生日常管理是學校最重.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』城市化進程中農村教育關注點

　　[摘要]城市化是當今世界發達一個不可回避的歷史進程和社會形態，也是我國在實現現代化目標進程中的重要趨勢。隨著越來越多的農村城鎮化，隨著越來越多的農民市民化，大批農民.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』讓幼兒在嘗試中學習計算

　　心里學家通過研究并指出，幼兒數學知識的獲得不是靠語言來傳授，也不是由老師的經驗來代替，而是由幼兒自身經驗的連續和更新的結果。然而幼兒的自身經驗從何來？在教學實踐工作.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』淺談培養小學生心理素質的重要性和方法

　　摘要：小學時代是學生人生觀，世界觀，道德觀和價值觀初步形成的關鍵性階段，心理素質的培養和塑造尤其重要。教育學強調素質的發展性和可塑造性，小學生具有很強的好奇心和學習能.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』試論高中化學實驗室的教育功能

　　化學是一門科學，它離不開實驗，只有實驗，才能對事物做出正確的辯證。所以，我們化學教育者，要重視它的給學生認識化學知識重要作用，把化學實驗當成是一項正確必做的功課。現在行.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』淺論管理者角色的定位

　　【論文摘要】管理者要努力使自己成為教師成長的支持者、合作者和服務者，在支持、幫助和引導教師成長的過程中，也獲得自身的成長和提高?！　∫恍碌慕逃砟罴仁菍處熃巧?. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』淺談中職生道德教育的心理探索

　　論文摘要：傳統的中職道德教育主要采取宣傳、說服、獎懲等他律式的手段，效果不是很顯著。文章認為，掌握中職生的心理特點，從心理現象入手，采取合適的心理疏導方式進行引導和教.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』小學數學課堂教學的有效性

　　教學是一種有明確目的性的認知活動，是教師在達成教學目標和滿足學生發展需要方面都很成功的教學行為，是教學的社會價值和個體價值的雙重表現?，F就課堂教學有效性實驗研究.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』高中學生發展指導措施新探

　　摘要：自有了人類開始，對年輕人的指導就開始了。自古教育就不僅包括教學更重要的是育人，引導學生在人生道路上更好的發展。但由于近些年“高考主義”價值取向的盛行，使得人們.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』淺談中學音樂教育中美育的實施策略

　　論文摘要：音樂能維護人類的身心健康，開發潛能，陶冶情操，提高活動效率。音樂教學可以提高學生的鑒賞能力，提高創造力，提高道德修養，完善人格品質，讓學生達到更高的精神境界。作者.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』試論體育教學中學生社會適應能力的培養

　　論文摘要：本文通過對體育教學與學生社會適應能力發展之間的相關性進行分析，明確了體育教學對提高學生社會適應能力所具有的獨特作用。在闡述體育教學對培養學生社會適應能.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』探析中學英語教學與現代教育技術的整合

　　【論文摘要】在信息技術高速發展的今天，如何運用現代教育技術來促進英語學科教學，是每一位英語教師需要面對和研究的問題。本文就這一問題進行了探討。　　現代教育技術是.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』在開放性美術活動中發展幼兒健康個性

　　案例二：繪畫“機器人”活動時，老師先出示繪畫好的一個機器人，然后一步一步地示范頭、身體、四肢等，并讓幼兒跟著畫。結果，就出現了一堆大大小小形似的機器人。　　從第一例，我.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』讓學生善于質疑問題

　　《基礎教育課程改革綱要（試行）》指出：“教師在教學過程中應與學生積極互動、共同發展，要處理好傳授知識與培養能力的關系，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』農村學校教學時效性初探

　　農村學校教學一向都有著自己的特色，怎樣才能讓我們農村學校的教學在原有基礎上再上一個新臺階，這是我們所有農村教師應該思考的問題。采取什么樣的措施能讓我們的農村學校.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』高中歷史簡單易行的學習方法

　　高中歷史的學習，排在首位的是要有興趣。對于本來沒有興趣的同學，這個興趣這么培養呢？首先你要試著擺正你的心態，不要老是抵觸。當然，有了興趣，沒有好的學習方法也只能是事倍功.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』中學生閱讀課外書籍的迷失與對策研究

　　課堂上，總有一些學生埋頭讀著厚厚的課外書；老師走到身邊還不知道。是什么書這樣誘惑我們的中學生呢？上課之余，我們通過觀察、訪談和當堂收繳，看到這些書大多是像《壞蛋是怎樣.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』淺談在小學數學教學中如何引導學生探究

　　數學課程標準指出：教師應激發學生的學習積極性，為學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』淺議中學政治開卷考試

　　【摘要】隨著我市初中政治學科開卷考試的全面推廣，對教師的課堂教學也提出了更高的要求。教師課堂照本宣科，捧著課本“劃條條”，學生下課“背條條”不僅不適應現今的考試改.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』淺析幼師女生教育責任感的培養

　　[摘要]幼師女生是未來我國幼兒教育事業發展的中堅力量，一個素質全面的幼兒教師，對幼兒的啟蒙教育具有舉足輕重的意義。文章指出目前幼師女生缺乏的教育責任感，主要原因是對.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』簡論在分享閱讀教學中開展角色表演的教學策略

　　在分享閱讀教學中運用角色扮演是一種行之有效的教學手段。本文從了解文本角色、角色的出場、角色的語言等方面進行文本的梳理,從制作頭飾、布置扮演情境進行角色扮演的.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』淺談中小學書法教育的重要性

　　漢字是中華五千年文化的載體,具有很強的社會性,也是傳播文明信息的工具,而書法藝術是我國的國粹,蘊含著豐厚的民族文化和深刻的民族精神,感染著一代又一代人。熱愛文字.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』高中化學教學中創新思維的培養

　　摘要：我們的高中化學創新教育不是要求學生去開拓和創造一個未知的知識和知識體系，而是創設一定條件和氛圍，引導學生，啟發學生去探究原科學家的實踐活動和提出新的建解，發現新.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』留守兒童人格類型與心理健康水平

　　論文摘要：以留守兒童和非留守兒童為被試，考察人格類型與心理健康的關系，以及留守兒童與非留守兒童之間的心理健康水平是否存在顯著差異。采用艾森克人格測驗和scl一9o對蕪.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』淺析對區域幼兒教師專業化發展的分析與思考

　　論文摘要：幼兒教師的發展正在開始從數量滿足型向專業發展型過渡。培養和造就一支高水平的師資隊伍，既關系到我國學前教育事業的興衰，又關系到未來建設事業的發展。然而，幼兒.. [閱讀全文]

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