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2019年高級講師如何評審

來源:職稱論文咨詢網發布時間:2022-12-07 09:36:30

  高級講師屬于中等學校職稱序列。與高等學校副教授職稱同一級別,屬于高級職稱,高級講師是指精通本學科的基本理論和專業知識,掌握本專業較高的工藝技術和基本的操作技能并具備一定資格的講師,2019高級講師如何評審?新的一年馬上就來臨,不少教師已經對來年的職稱晉升摩拳擦掌了,提早準備是沒有錯的,我們來看看高級講師的晉升條件。

  一、適用范圍

  本條件適用于高等學校從事教育教學專業工作的教師。

  二、政治思想條件

  熱愛祖國,貫徹黨的教育方針;具有良好的政治素質和職業道德,遵紀守法,教書育人,為人師表;勇于探索,開拓創新,能全面履行現任職務崗位職責,積極承擔教學工作任務,學風端正。任現職期間,年度考核合格以上。

  三、學歷、資歷條件

  獲得碩士學位,從事教學工作2年以上;或具有大學本科畢業以上學歷,取得助教資格4年以上。

  四、外語、計算機條件

  (一)掌握一門外語。參加全國職稱外語(古漢語)統一考試(外語教師考第二外語),成績符合規定要求。

  (二)掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試,成績符合規定要求。

  五、專業技術工作經歷(能力)條件

  取得助教資格后,具備以下條件:

  (一)公共課和基礎課教師,擔任一門以上課程的教學;專業課和實踐課教師,擔任專業課部分或全部內容的講授工作;

  (二)全過程地承擔過一門課程的專職輔導、答疑、批改作業、實驗、實習、組織課堂討論等各教學環節工作;

  (三)參加過科研工作或發表一定水平的學術論文、著作。

  六、業績成果條件

  取得助教資格后,完成學校規定的教學工作量,具備下列條件之一:

  (一)教學效果良好,至少有一次以上年度教學質量評估被評為優秀;或獲得校級以上勞動模范、優秀教師(優秀教育工作者)等稱號;

  (二)獲校級以上優秀教學成果獎;

  (三)參加的科研項目、成果獲市(廳)級以上獎勵。

  七、論文、著作條件

  取得助教資格后,具備下列條件之一:

  (一)在省級以上刊物公開發表的本專業學術論文4篇以上(至少1篇為第1作者),其中至少1篇在本學科國家核心期刊或外文重要期刊上發表或為三大檢索論文;

  (二)參編公開出版的本專業學術專著或國家統編的高校教材,同時在省級以上刊物公開發表的本專業學術論文2篇以上(至少1篇為第1作者)

  高級講師論文發表期刊:《山東理工大學學報》(社會科學版)是經國家新聞出版總署批準、山東省教育廳主管、山東理工大學主辦的綜合性社會科學學術雙月刊。辦刊宗旨為:高舉馬列主義旗幟,認真貫徹科學發展觀,按照胡錦濤總書記關于構建“和諧社會”的戰略部署,力求創新性、思想性和科學性相統一,堅持“雙百”方針,及時反映國內外社會科學的最新科研成果,為建設社會主義精神文明、政治文明和物質文明服務。

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