發表論文的時候雜志社到底會不會進行查重呢？想必這個問題，應該也是很多作者在發表的時候都特別想要弄清楚的問題了吧，想要發表的職稱論文，但是卻被告知是不達標的結果，這個時候我們需要考慮一下是為什么？
1、查重率不達標。職稱論文的發布有著嚴格的查重過程。這代表著你的能力是否匹配你要評審的職稱。一般的查重率控制在百分之三十以內，就是可以的。如果等級越高，要求就會越嚴格。
2、論文字數少。一般大多數的單位要求職稱論文必須是2000字符以上。例如，山東省會計職稱政策中就有明確要求，文章字數要在2000字以上才有效。因為大部分的期刊排版方式，單版面字符數都在2500左右。所以，發表一個版面的文章在很多地區都是認可的。但是，還有部分地區要求文章字數必須在3000字以上。而大部分期刊單版面字數都很難超過3000字。所以，這些地區的作者發表論文必須在1.5個版面以上。以免造成發表的論文在職稱評審中不被認可。也因為此，很多期刊是要求1.5個版面起發的。另外，有部分的雜志允許刊登短文(通常低于1500字的文章，都可以稱為短文)。
3、發表論文類型不認可。在各地的職稱要求中，論文一項有要求是“必須發表本專業的學術論文或作品”。所以，對于一些作者發表非本專業的論文，在職稱評審中也不被認可。例如：數學教師發表的英語論文，就可能不被認可。因為這無法代表數學崗位上的學術成果，所以職稱也難以獲得。還有一些教師發表的論文是社會管理方面的，這也不代表所在專業的學術成果。也常會不被認可。此類不被認可的情況，還有環保單位作者發表了非環保相關的科技類論文；外科醫生發表了非本科室的論文等等。所以，我們建議，發表論文，寫論文，還是從自身行業入手比較穩妥。
4、發表的期刊不被認可。一般大部分的職稱政策都是要求國內公開發行的，具有CN刊號的期刊即可。但是部分的地區，則對期刊的級別或主管、主辦單位有特殊要求。常見的：期刊要求必須省級以上，或者國家級以上才認可。部分地區對教師職稱論文必須發表在教育廳或教育部主管、主辦的期刊上才管用。例如：山東省淄博、濰坊、青島等地區的中小學教師職稱，就要求發表的期刊必須為教育廳或教育部主管或主辦的期刊才可以。部分地區職稱論文是加分方式，一次評審最多提交2篇論文。而國家級的期刊加分可能為3分，省級的則可能只有1分。所以，如果提交2篇國家級的期刊，就可能加了6分。而提交了2篇省級的期刊，則只有2分。還有的期刊不被認可的情況是是否錄入中國知網。因為很多的不法分子使用的克隆刊幫作者發表論文，這樣發表的論文特點就是便宜，但是錄入不了知網的。所以為了防止此類情況出現，很多單位都要求文章必須在中國知網查到。而部分期刊可能不錄入中國知網，所以就可能不被認可。
5、發表時間有限制。大部分地區，都是要求在上次職稱評審之后，到本次職稱評審之前發表的論文均有效。但是也有個別地區要求論文必須發表在職稱評審的前一年。也就是說2017年的職稱評審，論文必須是2017年或之前的時間發表的。所以，有時候，我們常遇到作者問我們有沒有雜志可以幫忙安排前一年的刊期。怎樣發表論文才會在職稱評審中被認可目前，發表論文的作者中，占40.8%的為的是評職稱。那么，如果發表論文，才能在職稱評審中被認可呢？很多作者并不是很了解。根據國家的職稱評審政策，均是要求在國內的具有CN刊號的正規期刊上發表本專業學術成果2-3篇。所以，評職稱發表論文前，先要知道自己應該發表幾篇論文，論文的內容也最好跟自己的專業相關。最重要的是知道什么叫做具有CN刊號的正規期刊，以及如何判斷自己的論文發表的期刊是否符合要求。首先，我們需要了解CN刊號是什么？期刊雜志要在國內(大陸地區)發行，必須先要獲得國家新聞出版總署的批準。獲批準的期刊就會給頒發一個CN刊號，作者期刊在國內發行的許可證號。也就是說，沒有CN刊號的期刊在大陸地區發行是非法的。而被新聞出版總署批準的期刊，均會在新聞出版總署的期刊查詢里查詢到。查詢不到的期刊上發表的論文就不會在職稱評審中被承認。
