【摘要】改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力，是、、三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體一貫堅持的偉大事業(yè)。在當(dāng)前這場國際金融危機背景下，在大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻的形勢下，我們必須繼續(xù)改革開放，對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行改革開放的教育。改革開放教育是大學(xué)生思想政治教育工作的一個重要內(nèi)容，是大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的基本工程。
黨的十一屆三中全會實現(xiàn)了新中國成立以來我們黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了我國改革開放歷史新時期。通過對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行改革開放的偉大歷程的教育，使他們充分認(rèn)識改革開放的重大意義、偉大成就和寶貴經(jīng)驗，對于高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在中國特色社會主義道路上，繼續(xù)把改革開放偉大事業(yè)推向前進(jìn)，繼續(xù)解放思想，推動科學(xué)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利有著重要的現(xiàn)實意義、實踐意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
黨的十一屆三中全會確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針，果斷停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，做出了把黨和工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實行改革開放的歷史性決策。
30年來最鮮明的特點是改革開放。黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行改革開放，目的就是要解放和發(fā)展社會力，實現(xiàn)現(xiàn)代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族；就是要推動我國社會主義制度自我完善和發(fā)展，賦予社會主義新的生機活力，建設(shè)和發(fā)展有中國特色的社會主義；在引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步中加強和改進(jìn)黨的建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，確保黨始終走在時代前列。這是對改革開放的偉大歷程本質(zhì)的深刻揭示。
30年來，以同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體、以同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以同志為總書記的黨的新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，承前啟后、繼往開來，接力推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)新的壯麗史詩。改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：始終堅持改革開放，并在改革開放的偉大實踐中開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一寶，改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力，科學(xué)發(fā)展、社會和諧是發(fā)展中國特色社會主義的基本要求。
我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放是中國近百年來的第三次偉大革命，引領(lǐng)中國人民走上了中國特色社會主義廣闊道路，迎來了中華民族偉大復(fù)興光明前景。只要我們不動搖、不懈怠、不折騰，堅定不移地推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和改革開放，堅定不移地走中國特色社會主義道路，就一定能夠勝利建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化。
同志在中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，要廣泛運用改革開放30年的生動事實、偉大成就、寶貴經(jīng)驗，深入持久地進(jìn)行改革開放宣傳教育，使全黨同志和全體人民特別是年輕一代深刻認(rèn)識改革開放的偉大意義，增強堅持改革開放的自覺性和堅定性。
當(dāng)代大學(xué)生出生于20世紀(jì)80年代、90年代，對于改革開放沒有縱向?qū)Ρ鹊那猩眢w會，易被干擾所惑，易為困難風(fēng)險所懼；橫向?qū)Ρ葧r容易與西方發(fā)達(dá)比，一部分人繼而產(chǎn)生一些模糊認(rèn)識和錯誤思想。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“志存高遠(yuǎn)，堅定信念”。“努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想、理論和‘三個代表’重要思想，面向世界，了解國情，確立在中國領(lǐng)導(dǎo)下走社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念”。面對當(dāng)前的國際金融危機對我國經(jīng)濟(jì)的影響，加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，我們要對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行改革開放的教育。
應(yīng)當(dāng)看到，2009年，在危機面前，我們“信心比黃金和貨幣更重要。”通過采取強有力的、科學(xué)的宏觀調(diào)控，擴(kuò)大內(nèi)需，保持了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。以我們正在做的事情，深入研究和解決這一重大現(xiàn)實問題，更加注重用改革的辦法解決前進(jìn)中的困難，堅持對外開放的基本國策，求出具有鮮明的實踐特色、時代特色和中國特色的答案。中國在全世界率先遏制經(jīng)濟(jì)下行實現(xiàn)企穩(wěn)回升，成就來之不易。事實說明，深化改革開放和中國特色社會主義道路是應(yīng)對國際金融危機的制勝武器和法寶。在對大學(xué)生進(jìn)行改革開放教育的同時，也要進(jìn)行信心教育。信心起著關(guān)鍵作用，因為在一定意義上講，這場危機是信心危機、信用危機。信心增添勇氣和力量，鞏固企穩(wěn)回升的向好形勢，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)對中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展抱有信心。
30年改革開放的偉大實踐，是一部最豐富、最生動、最有說服力的馬克思主義和科學(xué)社會主義的教科書，是一部最豐富、最生動、最有說服力的實現(xiàn)我國現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的教科書。我們一定要把這本教科書充分運用好，緊密聯(lián)系改革開放的實際，培養(yǎng)造就中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人。
改革開放作為一場新的偉大革命，不可能一帆風(fēng)順，也不可能一蹴而就。改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路；只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。最根本的是，改革開放符合黨心民心、順應(yīng)時代潮流，方向和道路是完全正確的，成效和功績不容否定，停頓和倒退沒有出路。
今天，伴隨著2008年國際金融危機的到來和經(jīng)濟(jì)全球化的影響，伴隨著改革開放向縱深發(fā)展，一些深層次的矛盾和問題也凸顯出來。例如，在人民生活水平不斷提高的同時，收入差距、地區(qū)差距有拉大的趨勢；在經(jīng)濟(jì)社會迅速發(fā)展的同時，教育、醫(yī)療、社會保障等公共事業(yè)發(fā)展相對滯后；在經(jīng)濟(jì)總量不斷攀升的同時，資源環(huán)境壓力加大。對于諸如此類的矛盾和問題，我們要用正確的世界觀方法論加以審視。要教育大學(xué)生不能因為看到了一些消極負(fù)面的現(xiàn)象，遇到了一些矛盾和問題，就對改革的方向和道路產(chǎn)生懷疑，甚至否定。要分清我們所面對的矛盾和問題是世界經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展性的矛盾和問題，還是我國改革開放中所特有的矛盾和問題。在發(fā)展進(jìn)程中，各國所遇到的問題帶有一定的普遍性。比如，就業(yè)壓力、環(huán)境污染和資源過度消耗等。就本質(zhì)而言，這些矛盾和問題不是改革開放本身帶來的，而是在改革開放過程中遇到國際金融危機使得這些矛盾和問題進(jìn)一步凸顯放大了。改革開放中遇到的矛盾只能用深化改革的辦法去解決，發(fā)展中的問題只能求諸更好更快的發(fā)展。正確認(rèn)識改革開放中的矛盾和問題是為了更加堅定不移地繼續(xù)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和改革開放。
社會主義初級階段的長期性，完善社會主義制度的艱巨性，破解發(fā)展中的各種難題，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢、更好地統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，都要求我們要堅定不移地推進(jìn)改革開放。必須永遠(yuǎn)牢記，只有堅持推進(jìn)改革開放，才有光明前途。我們要頭腦清醒、明辨是非，堅定信念、增強信心。要繼續(xù)解放思想，大膽探索，不能停滯，更不能倒退。停滯和倒退不僅會葬送30多年改革開放的成果和寶貴的發(fā)展機遇，窒息中國特色社會主義事業(yè)的勃勃生機，而且違背人民的意志，最終只會是死路一條。在這個關(guān)乎前途和命運的大事上，我們不能有絲毫的動搖。
對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行改革開放教育，說到底就是培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。有了正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能正確分析和對待五光十色的世界，從而在改革開放中自覺成為社會主義核心價值體系和社會主義榮辱觀的實踐者，并積極投身到改革開放的洪流中去。我們必須從確立正確的世界觀的高度對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行改革開放教育，使他們成為遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，科學(xué)發(fā)展、社會和諧的忠實執(zhí)行者，使他們在實踐中經(jīng)受鍛煉、增長才干。
當(dāng)代大學(xué)生傳承五四精神，最重要的就是“科學(xué)發(fā)展，全面發(fā)展，成才報國”。科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
科學(xué)發(fā)展就是要繼續(xù)堅定不移地推進(jìn)改革開放，堅持通過改革創(chuàng)新解決前進(jìn)中的各種矛盾和問題，不斷完善適合我國國情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，使之充滿活力、富有效率、更加開放、科學(xué)發(fā)展。科學(xué)發(fā)展就是要在不斷的實踐中不斷探索和創(chuàng)新。
我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處在企穩(wěn)回升的關(guān)鍵時期，但目前經(jīng)濟(jì)回升的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固，國際金融危機對我國的不利影響并未減弱，就業(yè)壓力短期內(nèi)尚難根本緩解。克服當(dāng)前這場金融危機帶來的影響，從根本上要靠科技創(chuàng)新。突破口在高科技含量的產(chǎn)業(yè)。世界正處于科技革命的前夜，這是實現(xiàn)跨越式發(fā)展、占領(lǐng)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展制高點的有利時機。國際上平均85%的新增專利、70%以上的新產(chǎn)品開發(fā)，都是由創(chuàng)業(yè)型高校和創(chuàng)新型企業(yè)完成的。高校要激發(fā)和鼓勵大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展，以期解決人才供需對口錯位、大學(xué)生就業(yè)面臨巨大壓力的困局。
科學(xué)發(fā)展就是要集中體現(xiàn)建設(shè)有中國特色社會主義的本質(zhì)需要和人的全面發(fā)展的內(nèi)在需要。通過科學(xué)發(fā)展把發(fā)展中的種種不科學(xué)現(xiàn)象、種種消極的現(xiàn)象減少到最低限度。
明確地指出：“十年最大的失誤是教育，這里我主要是講思想政治教育，不單純是對學(xué)校、青年學(xué)生，是泛指對人民的教育。對于艱苦創(chuàng)業(yè)，對于中國是個什么樣的，將要變成一個什么樣的，這種教育都很少，這是我們很大的失誤”（引自：《文選》第3卷第306頁。）改革開放靠的是艱苦探索、艱苦創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗。艱苦奮斗是我們的傳家寶。我們要教育當(dāng)代大學(xué)生懂得艱苦創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗、化危為機、逆境奮起。這也是科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、成才報國的本質(zhì)要求。給大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)制定了許多優(yōu)惠政策。譬如說，個體經(jīng)營的，金融部門要給大學(xué)生最低5萬元的貸款，這種貸款還是小額擔(dān)保貸款。如果是合伙經(jīng)營的，貸款數(shù)量還要增加。對于小型微利企業(yè)，我們還要按照規(guī)定給予貼息貸款。對于需要培訓(xùn)以后再進(jìn)行就業(yè)的，還要補貼培訓(xùn)費用。所有這些就是希望大學(xué)畢業(yè)生們能很快有個職業(yè)，體現(xiàn)他們的生存和尊嚴(yán)。
中國特色社會主義事業(yè)是科學(xué)發(fā)展、改革創(chuàng)新的事業(yè)。黨站在時代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，通過以改革創(chuàng)新的精神加強自身建設(shè)，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要求我們繼續(xù)深化改革開放。對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行改革開放教育也是高校黨建工作和穩(wěn)定工作的一項重要任務(wù)。要更加自覺、更有成效地加強大學(xué)生黨建工作和高校穩(wěn)定工作，加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢，以堅定理想信念為重點加強思想建設(shè)，以造就高素質(zhì)大學(xué)生、學(xué)生干部隊伍為重點加強組織建設(shè)，使高校黨組織始終成為帶領(lǐng)廣大師生、員工改革開放的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，使當(dāng)代大學(xué)生黨建更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。
30年來，之所以能夠發(fā)生歷史性變化，最根本的就是我們在黨的基本路線指引下始終堅持改革開放的正確方向。中國未來的發(fā)展也必須靠改革開放。必須把堅持四項基本原則同堅持改革開放、科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來，始終保持改革開放的正確方向。必須把促進(jìn)改革開放、科學(xué)發(fā)展同保持社會穩(wěn)定結(jié)合起來，黨的基本路線是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。因此，在對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行改革開放教育的同時要繼續(xù)對大學(xué)生進(jìn)行黨的基本路線教育。
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前。當(dāng)代大學(xué)生對改革開放、科學(xué)發(fā)展最好的踐行，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，同廣大人民群眾一起，奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。
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