摘要：校園跳蚤市場(chǎng)作為一個(gè)安全規(guī)范的小型校園二手物品交易平臺(tái)，以低價(jià)轉(zhuǎn)讓或物物交換的形式，對(duì)大學(xué)生日常的閑置物品進(jìn)行交易。這極大的減少了浪費(fèi)率，提高了利用率，同時(shí)也響應(yīng)了“綠色經(jīng)濟(jì)節(jié)能”的號(hào)召。不僅增強(qiáng)學(xué)生節(jié)儉節(jié)約的意識(shí)，還增強(qiáng)了自身實(shí)踐能力，樹立了基本商業(yè)常識(shí)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，循環(huán)節(jié)約、資源再利用的校園風(fēng)氣，也使得同學(xué)們的溝通變得緊密，集體更有向心力。
關(guān)鍵詞：跳蚤市場(chǎng) 二手商品 校內(nèi)買賣
一、校園跳蚤市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
目前，每年都有很多學(xué)生要處理部分用過的書籍、資料和用品，學(xué)校里這種處理二手物品的交易場(chǎng)所被同學(xué)們形象地稱為校園“跳蚤市場(chǎng)”，受到同學(xué)們的歡迎。現(xiàn)在已經(jīng)不再局限于老生，很多需要處理手中物品或想要“淘寶”的新生也紛紛加入其中。
“跳蚤市場(chǎng)”現(xiàn)已愈加發(fā)揮其作用。當(dāng)前跳蚤市場(chǎng)在各高校以至全國(guó)越來越發(fā)達(dá)，而交易的物品包括書籍、通訊工具、生活用品、小飾品以及學(xué)習(xí)用品和交通工具等。我國(guó)高校跳蚤市場(chǎng)蘊(yùn)含巨大的商機(jī)。其現(xiàn)狀表現(xiàn)為：市場(chǎng)主體的不固定性以及零散性，商品的多樣性，市場(chǎng)形式多樣化以及市場(chǎng)價(jià)格隨意化。而高校跳蚤市場(chǎng)的改革必定會(huì)給各校帶來巨大的利益，它不僅可以為貧困生提供勤工儉學(xué)崗位，也能使學(xué)校的管理進(jìn)一步規(guī)范、加強(qiáng)。交易的物品從書本、書桌到MP3、自行車以及電子產(chǎn)品等，種類繁多，顯然這一市場(chǎng)蘊(yùn)含著巨大商機(jī)。但由于高校跳蚤市場(chǎng)組織、產(chǎn)品價(jià)格質(zhì)量等方面有很大的缺陷，因此我們需要建立一個(gè)合理的管理體系來規(guī)范該市場(chǎng)，從而促進(jìn)二手物品這類資源的優(yōu)化配置并促進(jìn)校園文化發(fā)展。
黑龍江科技大學(xué)開展跳蚤市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)分析
根據(jù)調(diào)查顯示，黑龍江科技大學(xué)，在每年大四學(xué)生畢業(yè)時(shí)，都會(huì)有很多閑置物品被棄置，介于很多書籍、器材等物品不好搬運(yùn)，所以很多學(xué)生選擇了丟棄或者是以極低的價(jià)格賣給小區(qū)的商店，之后商店在以高出數(shù)倍的價(jià)格買給消費(fèi)者。而這些物品的主要消費(fèi)者，就是我們學(xué)校的大一大二學(xué)生。這就導(dǎo)致了，商品的流通環(huán)節(jié)受阻，價(jià)格受商店的惡意壓價(jià)，失去了循環(huán)利用的價(jià)值。這就需要我們建立起一個(gè)安全穩(wěn)定的校內(nèi)跳蚤市場(chǎng)，用以交易這些“食之無味，棄之可惜”的物品。這樣一來，大四的同學(xué)可以以更高的價(jià)格賣出，而大一大二的同學(xué)又可以以更低的價(jià)格購(gòu)入。實(shí)現(xiàn)了商品的循環(huán)使用，對(duì)于學(xué)生而言是作用極大的。
開展高校跳蚤市場(chǎng)，方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)轉(zhuǎn)讓的形式，處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。同時(shí)節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，以這種低價(jià)轉(zhuǎn)讓的方式可以發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的校園風(fēng)氣，也有利于提高大學(xué)生節(jié)約節(jié)能的思想道德素質(zhì)。在大學(xué)生個(gè)人層面上，高校跳蚤市場(chǎng)的開展利于大學(xué)生克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。憑借跳蚤市場(chǎng)的這種交易方式可以使大學(xué)生樹立正確合理的消費(fèi)觀念，對(duì)校園生活和人際交往都有深遠(yuǎn)的影響，合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。從組織層面來看，可以加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)可以鍛煉買賣雙方同學(xué)的商業(yè)頭腦和思維，為以后步入社會(huì)提高寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
三、高校校園跳蚤市場(chǎng)的實(shí)踐分析——以黑龍江科技大學(xué)為例
為了更好的開展校園跳蚤市場(chǎng)，提高二手商品買賣的規(guī)范性。將閑置物品就行交易的同時(shí)，同時(shí)提高勤儉節(jié)約的校園風(fēng)尚。我們以黑龍江科技大學(xué)的某次跳蚤市場(chǎng)的實(shí)踐過程進(jìn)行分析與研究。
此次跳蚤市場(chǎng)是由筆者牽頭組織的一場(chǎng)校內(nèi)活動(dòng)。在活動(dòng)開始前十天左右開始拉贊助商和宣傳。通過走訪和交涉，聯(lián)系到了學(xué)校小區(qū)的飯店，同意為活動(dòng)贊助。另一方面通過宣傳板，宣傳條幅、線上宣傳等多種形式的宣傳方式，共招募到70余名攤位主。同時(shí)將攤主所售賣的商品進(jìn)行登記，攤主們都表示愿意聽從組織安排。同時(shí)與校學(xué)生會(huì)取得聯(lián)系，委托維持好活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)秩序問題。在活動(dòng)報(bào)名方式上，我們采取自愿原則，分為線上和線下報(bào)名，可以以個(gè)人、寢室或班級(jí)形式參與活動(dòng)。凡報(bào)名參與者均可獲得一個(gè)攤位布，攤位布顏色材質(zhì)統(tǒng)一，并且印有主辦方logo，用以區(qū)分是否通過主辦方的審查，從而確保交易環(huán)節(jié)的安全和規(guī)范。本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可物物交換。但交易物品必須是七成新以上，同時(shí)物品種類需要通過主辦方的審查，交易物品必須是健康向上的，且該物必須低于市場(chǎng)銷售價(jià)格。另外我們規(guī)定在活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器、音響等太吵鬧的機(jī)器，現(xiàn)場(chǎng)秩序由主辦方工作人員負(fù)責(zé)。
在活動(dòng)時(shí)間地址的選取上也格外用心，我們選在離學(xué)生公寓以及教學(xué)樓稍遠(yuǎn)的位置，避免打擾其他同學(xué)的生活學(xué)習(xí)。活動(dòng)時(shí)間設(shè)置在周末雙休時(shí)間，一方面不會(huì)耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間，另一方面周末人數(shù)較多，利于商品買賣。為了對(duì)跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)一的組織管理，對(duì)交易進(jìn)行有效監(jiān)督。同時(shí)建立統(tǒng)一攤主管理QQ群，用于進(jìn)行統(tǒng)一管理、有效溝通及日常通知。
小結(jié)，通過跳蚤市場(chǎng)的交易方式，使同學(xué)們走出寢室，走入操場(chǎng)。將自己的閑置物品拿出來交易，也可以通過我們的商鋪挑選自己心儀的產(chǎn)品。跳蚤市場(chǎng)里的商品普遍價(jià)格不高，但在主辦方的大力提倡和監(jiān)督之下，商品的質(zhì)量也有了很大的保障。同時(shí)我們通過統(tǒng)一攤位布的形式，以確保每一個(gè)攤位，每一位攤主都是記錄在冊(cè)的，這對(duì)商品交易的安全和規(guī)范性，有了好大的保障。同時(shí)也為后期的商品交易額度、數(shù)量的統(tǒng)計(jì)，有了很好的依據(jù)。與此同時(shí)，我們還為大四學(xué)生提供了代賣的服務(wù)，解決了大四學(xué)生因?qū)W習(xí)工作沒有時(shí)間參與的情況。
四、活動(dòng)取得的實(shí)際效果
此次校園跳蚤市場(chǎng)，我們通過線上與線下的多種報(bào)名方式，共招募到64名商家。并且利用課余時(shí)間，在學(xué)校的操場(chǎng)上舉報(bào)了我們的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。該平臺(tái)通過以物易物或商品買賣的形式，將一些閑置物品進(jìn)行面對(duì)面交易。經(jīng)過我們的一番審核和檢查，共展出了53家小商鋪，交易物品多達(dá)670件，最終成功交易物品為286件，其中以書籍、日常生活用品和運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品為主要商品。一方面使得閑置物品得到了處理，另一方面又使商品的價(jià)值得以體現(xiàn)，用更少的錢買到更有用的物品。
通過幾次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，同學(xué)們可以再校園里買賣自己的物品，可展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生勤儉節(jié)約的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。豐富了大學(xué)生活，以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)，節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。宣傳節(jié)約光榮,營(yíng)造厲行節(jié)約的社會(huì)氛圍。通過這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們可以把大量閑置的東西以低價(jià)轉(zhuǎn)讓給需要的同學(xué)，既解決了東西太多無處堆放，畢業(yè)時(shí)行李太多太累贅的麻煩，也讓低年級(jí)同學(xué)可以以較低價(jià)格得到書本、用品等可以再次利用的物品，在買賣雙方之間實(shí)現(xiàn)了雙贏。經(jīng)過活動(dòng)期間對(duì)攤主及參加者反饋的情況，大家對(duì)幾次活動(dòng)的舉辦反映都很好。
五、實(shí)踐過程的不足與反思
經(jīng)過此次實(shí)踐研究，我們發(fā)現(xiàn)應(yīng)發(fā)展完善統(tǒng)一的跳蚤市場(chǎng)，將畢業(yè)生的一些重要書籍及其它商品回收銷售，并由各勤工儉學(xué)的同學(xué)負(fù)責(zé)管理銷售。當(dāng)然他們應(yīng)對(duì)每一個(gè)商品進(jìn)行記錄、編號(hào)，這也可以提供一部分勤工儉學(xué)崗位供予貧困生。
其次，調(diào)整并規(guī)范跳蚤市場(chǎng)上商品的價(jià)格，并將各商品分類。由于跳蚤市場(chǎng)的價(jià)格隨意化，這給該市場(chǎng)上物品的管理帶來了極大的不便。因此我們應(yīng)適當(dāng)調(diào)整商品的價(jià)格制定統(tǒng)一的價(jià)格范圍，同時(shí)還應(yīng)按前面所說的幾大類商品分類，這樣便于貯藏、管理以及銷售。然后，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)控制并合理銷售。在規(guī)范學(xué)校跳蚤市場(chǎng)的前提下，可以將各類商品的具體信息發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上面由各勤工儉學(xué)的同學(xué)負(fù)責(zé)管理銷售。最后，設(shè)立監(jiān)督機(jī)構(gòu)，這里設(shè)立監(jiān)督并不是指一定要有專門的幾個(gè)同學(xué)來監(jiān)督而是可以設(shè)一個(gè)總負(fù)責(zé)人，同學(xué)之間互相監(jiān)督，以預(yù)防假賬之類的現(xiàn)象出現(xiàn)。
總之，通過對(duì)高校跳蚤市場(chǎng)的規(guī)范，我們不僅可以為一些家庭困難的學(xué)生帶來一定的兼職機(jī)會(huì)，以解決他們的生活上的困難，還可以為他們提供鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也加強(qiáng)了學(xué)校的管理制度與力度，保證了校園秩序的穩(wěn)定，更加方便于該市場(chǎng)上的買者與賣者。跳蚤市場(chǎng)的好處已毋須多言。但不可避免的依然存在不足。我們應(yīng)進(jìn)一步完善組織與管理能力，擴(kuò)大其優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校、為我們所用。
經(jīng)濟(jì)論文投稿刊物：《時(shí)代經(jīng)貿(mào)》雜志是北京市商務(wù)委員會(huì)主管，北京市國(guó)際服務(wù)貿(mào)易事務(wù)中心主辦的宏觀經(jīng)濟(jì)類期刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN：11-5036/F;國(guó)際刊號(hào)ISSN：1672-2949。以WTO事務(wù)為主導(dǎo)內(nèi)容，全球經(jīng)貿(mào)為表述核心，側(cè)重經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為廣大讀者提供總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表學(xué)術(shù)研究成果提供一個(gè)交流的平臺(tái)，以促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的不斷發(fā)展。
通過這次跳蚤市場(chǎng)項(xiàng)目，不僅增強(qiáng)學(xué)生節(jié)儉節(jié)約的意識(shí)，還增強(qiáng)了學(xué)生自身實(shí)踐能力，樹立了基本商業(yè)常識(shí)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，循環(huán)節(jié)約、資源再利用的校園風(fēng)氣，也使得同學(xué)們的溝通變得緊密，集體更有向心力。更主要的是培養(yǎng)了同學(xué)們循環(huán)使用的意識(shí)，這也響應(yīng)了我們的國(guó)家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。最后，在校方的大力支持之下，我相信，跳蚤市場(chǎng)的明天一定越來越好!
參考文獻(xiàn)
[1]李迎男.基于微信平臺(tái)對(duì)跳蚤市場(chǎng)的創(chuàng)新研究 [J]. 經(jīng)濟(jì)與實(shí)踐，2016(4).
[2]張敏敏.高校跳蚤市場(chǎng)的完善策略及發(fā)展前景分析 [J]. 湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2011(9).
[3 ]李玲：淺析高校跳蚤市場(chǎng)的現(xiàn)狀與改革[J ].時(shí)代經(jīng)貿(mào)，2006(4).
[4] 張映橋.高校跳蚤市場(chǎng)調(diào)查研究[J].現(xiàn)代營(yíng)(下旬刊)，2014(9).
【作者簡(jiǎn)介】：張?jiān)票?1998- )
相關(guān)閱讀
